以巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系为总体目标，深入开展民族团结进步创建活动工作创建活动，不断激发全乡的创造活力，不断巩固和发展各民族和衷共济、和睦相处、和谐发展的大好局面，探索整体推进我乡民族团结进步事业的有效模式，促进全乡区域经济得到更好更快发展。下面是第一文档网为大家整理的民族团结进步教育进校园活实施方案，供大家参考。
民族团结进步教育进校园活实施方案
活动目的：为继承和弘扬中华民族优秀传统文化，推进校园文化建设，丰富校园生活，增强学生民族自尊心、自信心和自豪感，进一步加强民族团结教育，促进学校精神文明建设，培养和提高中小学生民族民族团结意识，构建和谐校园，制定雄先中心学校民族团结进步创建活动实施方案:
活动时间：20xx年12月15日
活动地点：各班教室
活动对象：全体师生
活动内容：
1、跳一段民族团结舞蹈。要求组织幼儿园学生跳具有地方特色的民族歌舞，开展民族歌舞进校园教育活动。各校充分利用课间操、音乐课等时间，开展形式多样、丰富多彩的民族歌舞学唱、学跳、演唱活动，将民族歌舞引进校园、引进课堂、引进课外活动。
2、唱一首民族团结歌曲。组织一、二年级学生学唱民族歌曲，增进民族师生的相互交融和鱼水之情;教育小学生自觉维护民族团结，热爱祖国，热爱和平，热爱生活。
3、看一部民族团结电教片。要求三年级观看民族团结教育电教片，进一步提高学校师生共同关注民族团结、描绘民族团结、参与民族团结、自觉维护民族团结的意识;进一步坚定师生团结一致，共同建设美好校园的信心和决心。
4、开一次民族团结教育主题班会。四年级开一次民族团结教育座谈会， 通过举行座谈会的形式积极研究学校民族团结教育存在的问题和解决办法，探讨做好学校民族团结工作的好经验、好做法。同时利用座谈会积极化解日常生活、学习、工作中存在影响民族团结的矛盾苗头，切实维护学校各民族学生团结稳定。
5、开一次民族团结教育座谈会。组织五年级充分利用班会时间，组织学生召开“民族团结、从我做起”、“共同团结进步、共同繁荣发展”为主题的民族团结教育座谈会。通过召开座谈会使学校学生进一步明辨是非，统一思想，树立民族团结进步的思想理念，巩固和发展了平等、团结、互助、和谐的民族关系，为我校民族团结进步先进区创建工作打下良好的基础。
6、办一期民族团结主题板报或墙报。六年级发动全体师生参与，组织安排班级利用黑板报或墙报大力宣传民族团结精神，把民族团结教育融入到校园中。在班主任的引导下，发挥各自优点，做到主题突出，内容充实，形式活泼，图文并茂，将自己的才华展示在黑板报或板报设计中。
7、读一本民族团结题材的好书。七年级为学生推荐民族团结的好书，增长学生的民族知识，使学生懂得各民族之间相互尊重，平等、和睦相处。
8、组织开展一次民族团结作文或演讲比赛。八年级开展民族团结为主题的作文比赛，通过比赛，提高学生的语言文字的运用能力，激发学生读书和写作的兴趣，提高他们的写作能力;同时，促使教师加强对作文教学的研究，不断提高作文教学效果，进一步促进教育教学质量的不断提高。
9、开展一次少数民族优秀人物事迹故事会并写出心得。学校积极组织师生开展一次少数民族优秀人物事迹故事会。讲述少数民族优秀人物的可歌可泣的感人事迹，如文成公主、索南达杰、多杰太、苗俊仁、尕仁卓玛等少数民族优秀人物事迹。让少数民族优秀人物的形象呈现在学生的面前，培养学生的爱国主义热情。通过故事会，让全体学生珍惜今天民族团结、社会稳定的大好环境，勤奋学习。
10、开展一次民族团结主题团队活动。少团队负责组织一至九年级学生利用团队日活动，组织学生开展一次“民族团结一家亲”主题团队活动，进一步感受民族团结的力量，引导学生从小树立民族团结意识。
民族团结进步教育进校园活实施方案
为深入开展民族团结进步创建活动，传承发展民族文化、弘扬民族精神，丰富各族师生文化生活，进一步巩固平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，夯实各族师生共同团结奋斗、共同繁荣发展的基础，进一步凝聚各族师生的智慧和力量，促进各民族师生和睦相处、和谐发展，共同进步，推动学院民族团结进步深入开展，根据省卫计委和省创建办的要求，结合学院实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针和民族政策，牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作的主题，以建立“平等、团结、互助、和谐”社会主义民族关系为主线，将民族团结进步教育活动渗透到日常教学、管理工作中，努力培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，为维护民族团结、社会稳定做出积极贡献。
二、领导小组
组长：
副组长：
成员：
三、工作目标
通过民族团结进步教育活动把民族团结教育工作与学院教育教学工作有机结合，深入开展党的民族政策、民族理论、法律法规宣传教育，不断增强“四个意识”“四个自信”、“三个离不开”、“五个认同”等观念，全力打造和拓展民族团结进步创建活动主阵地、主渠道，激发全院师生高昂的工作学习热情、凝聚浓厚的民族团结情谊。让校园文化活动成为民族团结进步教育的重要载体，努力营造团结和谐、健康向上的校园文化氛围，增强学院的凝聚力、向心力和感召力，将民族团结进步宣传教育作为学院的亮点，使之成为学院对外宣传的重要内容，彰显特色，努力为新校区建设添砖加瓦，把学院建设成为特色鲜明的现代高等职业技术学院。
四、活动主题
“促进各民族交往交流交融，构筑各民族共有精神家园”
五、活动安排
(一)加强民族理论、民族政策学习教育，统一思想，凝心聚力。
1.各党总支、各部门要组织开展以“促进各民族交往交流交融，构筑各民族共有精神家园”为主题的党团组织生活会、座谈会及主题班会，深入学习中央民族工作会议精神，学习习近平总书记关于民族工作的重要讲话、指示，把握民族工作服务大局、发挥作用的基本方向，进一步增强做好民族工作的使命感和责任感，唱响各族人民共同团结奋斗的时代最强音。
牵头部门：各党总支、直属党支部
配合部门：团委、各系、各部门
完成时间：9月3日-10月30日
2.开设“民族团结进步大讲堂”，结合社会主义核心价值观，深入开展民族团结进步宣传教育，以系、班级为单位举办民族团结创建专题讲座。发挥学院民族团结进步教育宣讲作用，在校内举行民族团结教育、法制宣传教育专题报告，通过学习，进一步夯实各族师生共同团结奋斗的思想基础。
牵头部门：思政部
配合部门：保卫处、团委、各系
完成时间：9月3日-10月30日
3.各系团委组织各班级举办民族理论及相关法律法规知识竞赛。普及民族团结知识，加强对大学生的思想引领，倡导科学精神，增强法制意识，促进民族团结。努力构建和谐校园，巩固各民族学生之间友爱的生活方式，培养同学们的团结协作精神和人文素质，不断增强“四个意识”、“四个自信”、“两个共同”、“三个离不开”和“五个认同”的思想觉悟。
牵头部门：团委
配合部门：各系
完成时间：9月3日-10月30日
(二)加强宣传报道，弘扬主旋律，营造教育活动的浓厚氛围
1.要充分利用系刊、社团、广播、微信平台等各种新闻载体，加强宣传报道。在学院LED屏滚动播放党和国家民族政策及宣传语，组织全院师生开展学习和宣传在民族团结方面涌现出的先进人物和典型事迹。用民族团结进步实例宣传党和国家的民族宗教政策，做到主动出击，积极应对，牢牢把握宣传的主动权。
牵头部门：宣传部
配合部门：学生处、各系
完成时间： 9月3日-11月30日
2.根据民族团结进步教育的要求，更新宣传栏。内容要紧扣教育活动主题，大力宣传民族工作宝贵经验和民族团结进步先进典型，为增进各民族交往交流交融营造良好氛围。紧紧围绕构筑中华民族共有精神家园，不断增强各族师生的“四个意识”“四个自信”、“两个共同”、“三个离不开”、“五个认同”的思想觉悟，为宣传教育活动营造良好氛围，增强宣传教育效果。
牵头部门：宣传部
配合部门：学生处、各系
完成时间： 9月3日-11月30日
(三)深入开展民族团结进步系列文化创建活动
1.组织开展以“中国梦·我的梦”为主题的迎新文艺演出。结合学院2018年新生入学教育深入开展校纪校规教育、国防教育、爱国主义教育系列活动等，使之成为引领校园文化活动的龙头，成为对外交流、传承友谊、服务社会的纽带。
牵头部门：学生处、宣传部
配合部门：各系、团委
完成时间：9月3日-10月30日
2.深入学习贯彻落实中央民族工作会议精神，进一步培育民族大学生的中华民族共同体意识，引导各族学生牢固树立正确的祖国观、历史观、民族观，举办“爱我祖国、兴我中华，回望历史，筑梦中国”大学生班级演讲比赛。
牵头部门：各系
完成时间：9月3日-10月30日
3.举办 “民族风采日”活动。精心设计安排，举行民族传统体育项目表演，集中展示丰富多彩的民族特色活动，传承和弘扬各民族传统文化，让民族传统文化和现代文化有机结合起来，促进学生的全面发展。结合学院“校园十佳歌手大赛”等活动让各族学子同场表演，共谱民族团结新篇。
牵头部门：团委
配合部门：各系
完成时间：9月3日-11月30日
4.突出特色，开展各系自选活动。各系党总支要结合各自实际,认真制定有特色、有针对性的活动方案。要在巩固已有成绩的基础上，精心策划有影响、有声势的精品活动，富于创新、体现特色，切实有效的开展活动，力求贴近师生，贴近生活，贴近实际。在宣传教育期间，各系党总支至少要组织开展一项民族团结进步宣传教育活动，营造各族师生团结友爱的氛围，确保民族团结进步宣传教育活动扎实开展。
牵头部门：四系党总支
完成时间：9月3日-10月30日
(四)大力开展“校园立德教育”活动
1.开展民族团结进步模范事迹的宣传教育活动。思政部要结合课堂教学把民族团结教育的内容有效融入教育教学活动中，切实做到民族团结教育进教材、进课堂、进头脑的“滴灌式渗透”，确保民族团结教育工作的长期性开展，引导学生牢固树立正确的祖国观和民族观，增强各族学生维护民族团结、维护国家统一、反对民族分裂的责任感;各党总支要善于发现、挖掘、培养一批民族团结进步先进典型，推出一批新的民族团结进步先进集体和个人，充分发挥典型的引路作用，以“身边人、身边事”影响和带动广大干部师生，弘扬民族团结主旋律，传递民族团结正能量。
牵头部门：思政部
配合部门：团委、各党总支、直属党支部、各部门
完成时间：9月3日-10月30日
2.共青团组织、学生会、社团要通过民族文化交流、公益志愿服务、文艺演出、“三下乡”活动等民族团结进步教育和社会实践活动，发挥民族团结进步教育基地的辐射作用，组织开展各类丰富多彩的民族文体活动，构建各民族共有精神家园。
牵头部门：团委
配合部门：各系
(五)继续深入开展精准扶贫工作
将民族团结进步宣传月与精准扶贫工作相结合，着力解决少数民族群众最关心、最直接、最现实的问题和困难。积极组织各种形式的帮扶活动，进一步加强和密切与群众的血肉联系。着力帮助少数民族群众和民族聚居地区解决困难和问题。结合 “三下乡”活动，继续开展贫困少数民族师生的走访、慰问活动。通过这些活动扎扎实实地为各民族师生和民族地区办一些有影响的实事和好事。
牵头部门：统战部、团委
配合部门：各党总支、直属党支部
六、工作要求
(一)高度重视，精心组织
各党总支、直属党支部、有关部门要根据安排意见，认真落实民族团结进步教育月的各项工作，切实增强工作责任感和使命感，顾全大局、步调一致，形成上下贯通、部门联动的立体工作格局，做到主题突出，分工明确，强化工作责任，狠抓工作落实，确保教育活动有声有色，富有成效。
(二)结合实际，注重实效
各党总支、直属党支部、各部门要将活动的开展与学院中心工作结合起来，力求活动与工作两不误、两促进，结合实际认真制定实施方案，细化、量化工作任务，落实专人负责，保障活动经费，切实做到有计划、有组织、有落实，确保教育活动取得实效。此项工作绩效挂钩。
(三)认真总结，交流经验
教育活动期间，各党总支、各部门要及时收集活动开展中形成的照片、视频和有关媒体的报道等资料，报创建办。活动结束后，要认真总结宣传教育活动开展情况、存在问题及意见建议，于2018年10月30日前将总结材料及相关照片以纸质文件、电子文档报送学院民族团结创建办。
民族团结进步教育进校园活实施方案
为进一步深入推进民族团结进步创建“十进”活动，调动全市教育系统积极参与创建工作，夯实全国民族团结进步示范市创建工作基础，根据《银川市深化推进创建全国民族团结进步示范市任务分工方案》(银民创建领发〔2019〕1号)文件精神，结合我市教育系统实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针和民族政策，紧紧围绕立德树人的根本任务，坚持育人为本、德育为先，将铸牢中华民族共同体意识纳入国民教育全过程，教育引导青少年努力成为民族团结的维护者、促进者，为创建全国民族团结进步示范市贡献力量。
二、工作目标
推动党的民族理论、民族政策、法律法规、民族知识、民族团结进步典型事迹进课堂、进头脑，实现民族团结进步教育全覆盖;推进民族团结进步创建进校园，实现人人参与民族团结进步创建;推进各民族师生交往交流交融更加密切;推动形成人人自觉维护民族团结、人人争做民族团结进步模范的社会氛围。
三、组织机构
银川市教育局成立民族团结进步创建工作领导小组，在市教育党工委领导下，统筹、指挥、协调全市教育系统民族团结进步创建“进校园”工作，配合其他部门完成工作。
组 长：
副组长：
成 员：各县(市)区教育局局长，市直属各单位主要负责人，局机关各科室负责人。
四、工作任务
(一)强化思想意识教育。
将铸牢中华民族共同体意识宣传教育摆在突出位置，纳入干部教育全过程和学校党委中心组理论学习重要内容，持续深化马克思主义民族观宗教观教育活动，使马克思主义民族观宗教观在党员领导干部中的知晓率达到100%。组织局机关、学校幼儿园深入学习中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作铸牢中华民族共同体意识的意见》，教育广大干部、师生牢固树立“四个意识”，把思想和行动切实统一到中央的部署上来。
牵头领导：
责任部门：市教育局机关党建科，各县(市)区教育局，各级各类学校幼儿园
(二)强化校园阵地建设。
一要强化课堂阵地建设。学校是民族团结教育的主阵地，课堂教学是民族团结教育的主渠道，以道德与法治课、思想政治课、语文课、历史课等为载体，深入开展民族团结进步教育，使“三个离不开”“五个认同”思想深深扎根广大师生心中。二要强化宣传阵地建设，充分发挥电子屏、宣传栏、黑板报、广播站、校园网、微信、微博等载体作用，传播民族团结正能量，营造民族团结一家亲浓厚氛围;三要将中华民族优秀传统文化纳入全市各级中小学课程体系，开展好银川市第十一届中华经典诵读比赛、银川市第二届“兰亭杯”书法大赛、银川市第四届校园课本剧比赛、“戏曲进校园”等活动，进一步增强青少年对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感，自觉坚定地维护祖国统一和民族团结。
牵头领导：
责任部门：市教育局教育二科、办公室，各县(市)区教育局，各级各类学校幼儿园
(三)全面开展创建工作。
全面开展民族团结进步创建“进校园”工作，一是加强对师生的关心，及时解决各族师生工作、学习和生活中遇到的不利于民族团结的具体问题;二是广泛开展民族团结进步宣传教育活动，以铸牢中华民族共同体意识为主线贯穿民族团结进步创建活动全过程，以重要节日、时间节点为抓手，如：清明开展“清明祭英烈”、五四开展“青春心向党 建功新时代”主题教育活动，六一开展“争做新时代好队员”主题教育活动，十一开展“向国旗敬礼”等，强化爱国主义教育，教育各民族青少年学党史国史、知党恩、跟党走;以民族团结月为契机，开展手抄报比赛、征文比赛、演讲比赛、主题班队会等，引导各民族学生交往交流交融，自觉树立自己是中华民族一员的意识。三是发挥榜样示范作用，要以“民族团结示范校”“民族团结进步创建活动示范单位”等评选为抓手，力争2022年各级各类学校均达到民族团结教育的基本要求，形成一批高质量民族团结教育示范校。要将维护民族团结纳入“最美银川人”“最美凤城少年”“新时代好少年”等各类先进典型的评选内容，作为培育和选树各类模范、先进典型的先决条件，深入挖掘宣传民族团结进步模范背后的故事，通过主题班队会开展榜样学习活动。四是开展法治宣传教育活动，围绕习近平总书记关于民族宗教工作的重大战略思想、党的十九大报告和《党章》中有关民族宗教工作的论述、党的民族政策和宗教工作基本方针、马克思主义民族宗教基本理论、《宪法》《民族区域自治法》《宗教事务条例》等相关法律法规，通过集体学习和个人自学相结合的方式，开展一次法治学习活动，引导师生自觉尊法学法守法用法，争做民族团结的维护者、践行者。
牵头领导：
责任部门：市教育局监察室、教育二科、党建科，各县(市)区教育局，各级各类学校幼儿园
(四)全面提升服务水平。
将“绿色、高端、和谐、宜居”城市发展理念融入创建全过程，把创建工作与提升城市服务管理水平结合起来，丰富和发展“创建+智慧政务”“创建+精准扶贫”“创建+民族文化”等创建模式，坚持和完善在政务服务、义务教育等各个方面为民族群众提供均等化服务。把创建工作和加快推进民族地区经济发展结合起来，深化“首都带首府·首府带县乡”教育惠民模式，大力提升教育等各民族群众关心的民生服务水平，不断增强各族群众获得感幸福感。
牵头领导：
责任部门：市教育局教育一科、办公室、财务科，各县(市)区教育局，各级各类学校幼儿园
(五)强化师资队伍建设。
认真落实《关于进一步加强女干部、少数民族干部和党外干部培养选拔工作的意见》，着眼提升“三支队伍”综合素质，重视培养选拔使用少数民族干部及善做民族工作的各族干部，着力创建一支讲政治、善学习、懂政策、会服务、促和谐、敢担当、有作为的新时代干部队伍。组织学校参加各级民族团结进步教育培训班，保障各校至少有1名教师参加过民族团结进步教育培训，为各校开展民族团结教育指明方向、开阔眼界、拓宽思路。各校可结合自身实际邀请专家进校开展民族团结进步宣传教育活动，引导教职工树立尊重、包容、团结、和谐的理念，当好民族团结的宣传员和促进者。
牵头领导：
责任部门：市教育局人事科、教育二科，各县(市)区教育局，各级各类学校幼儿园
五、工作要求
(一)加强组织领导。各县(市)区教育局和各级各类学校幼儿园要提高认识，成立相应组织机构，加强领导，具体协调、指导基层工作落实。要加强统筹，切实把民族团结进步创建“进校园”工作与各项工作有机结合，相互融合，确保创建活动扎实有效开展。
(二)加强宣传力度。充分运用各种媒体，广泛宣传工作进展、工作经验、先进典型，营造浓厚的正面宣传舆论氛围。把民族团结宣传教育与学校教学、管理、服务工作结合起来，大力宣传普及党的民族理论、民族政策法规、民族基本知识，为创建全国民族团结进步示范市做出积极贡献。
(三)确保活动实效。民族团结进步不能只提口号、敷衍应付，关键在于出实招、勤实践、求实效、见行动。各县(市)区教育局和各学校要不断创新工作思路，要充分考虑教育对象的特点，紧密结合师生的思想实际，注重贴近师生的工作、学习和生活，做到区别对象、区分层次、落到基层、不搞一刀切。及时将工作动态及工作过程中取得的好经验好做法上报至市教育局。
