现在位置:首页> 学习教育 > 其它 > 对照组织开展党史学习教育方面

对照组织开展党史学习教育方面

  中共党史是政党史,是专史,它研究建国后中国共产党作为执政党的历史。其主要内容,一是怎样执政,即怎样把马克思主义与中国实际和时代特征相结合,提出社会主义革命、建设与改革开放的理论、路线、方针和政策,一方面通过宪法和法律把它们变成国家的意志,贯彻到国家生活的各个领域。第一文档网今天为大家精心准备了对照组织开展党史学习教育方面,希望对大家有所帮助!

  对照组织开展党史学习教育方面

  开展党史学习教育是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要,开展党史学习正当其实。通过党史学习教育,自己学原文、读原著、悟原理,收获很大,初步达到了理论学习有收获、思想政治受洗礼的目标,下面结合组织生活会有关要求,谈体会、谈问题、谈整改,具体汇报如下:

  一、对党史学习的体会

  学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活,我们应当拥护党,努力学习、工作,为共产主义事业而奋斗,与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会,一切都在迅速发展,我们必须树立正确的科学的奋斗目标,并为实现目标而积极努力。作为新时期的青年,我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任,这就要求我们要有过硬的本领,同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅要努力学习文化知识,而且要加强身体素质的锻炼,使自己成为一个文武兼备之才。同时,我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,学习社会注意荣辱观,用先进的理论和思想武装自己的头脑,也必须坚持,认真学习,善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题,解决新问题,坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,坚决维护党的团结和统一。另外,我们还要做到自重、自省、自警、自励,不断的进行批评与自我批评,纠正自己的错误,端正自己的行为,明确自己的目标。最后,我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

  二、存在的主要问题

  (一)对照党的创新理论方面。

  攻坚克难意识不强。在面临较多困难和多重压力下,存在满足于应付过关,主动挖掘自身潜力不够等问题,开展工作犹犹豫豫,遇到困难裹足不前,处理问题瞻前顾后。特别是在处理一些急难险重的任务过程中存在推诿扯皮、落实不力等行为,害怕得罪人,纠正不够坚决、督查不够有力,还缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的胆气。

  (二)对照党章党规党纪方面。

  党的先进思想学习和党性修养方面还存在学习不够全面,忽视了学习的积极性和系统性,在工作作风上不够细致,平时忙于事务多,对工作的检查落实少。

  (三)对照初心使命方面。

  对工作存在应付心态,工作上满足于现状,习惯看别人搞没搞、看惯例有没有、看规定行不行,只要没有明确允许的,都有顾忌心理,没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究工作中深层次的问题;对新政策、新问题的研究不够,习惯于用老眼光看待新情况,用老思维对待新事物,工作中求新求变不够,以致束手束脚打不开局面。

  (四)对照先辈先进方面。

  一是管理不够严格。在遇到工作中的一些矛盾和问题时,存在求稳怕乱思想,缺乏“严管、勤管、狠管”的精祖+添加至对一些屡教不改的同志,缺乏行之有效的办法和手段,导致XX工作成效不明显,工作亮点不突出。

  二是在学习.上还不能深入自觉。按照要求学的多,主动学习的少,更缺乏挤时间学习的意识,也存在着注重抄写学习笔记而囫囵吞枣、不求甚解的情况。学习上浅尝辄止、蜻蜓点水,在系统深入.上还不够重视,导致对政策规定学习不透,不能很好地用于实践,用于工作。在党建、党风廉政、纪检监察等业务学习方面年初就制定了学习计划,但一直都没能静下心来认真学习,不愿意深入吃苦地学习,满足于现有知识,甚至学习了抄了笔记,停留在纸上,不能活学活用。

  三是积极进取心不强。总以为自己参加工作多年,有的工作放一放、拖一拖也无伤大雅。有时感觉自己能力欠缺又不主动学习,就会出现出了问题自己解决不到位的现象。

  三、存在问题的原因

  (一)放松了政治理论学习,理想信念基础不牢,主观世界改造不强

  (二)坚持原则不够,规矩纪律意识有待加强

  (三)党性锻炼有所不足

  四、下步整改措施

  (一)搞好理论学习,坚定理想信念,强化创新理论武装,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,将讲政治、对党的忠诚融入到自己的学习、生活、工作中,保持清醒的政治头脑,加强自身修养,时时处处讲党性、重品行、做表率。

  (二)传承艰苦奋斗、勤俭节约的生活方式,把真抓实干作为工作作风,认真履行工作职责;时刻警醒自己,时时刻刻按照共产党员的标准严格要求自己。

  (三)自觉拥护、自觉贯彻、自觉执行党员干部纪律作风的各项要求,要在工作岗位上,认真整改查摆出的问题,认真学习党的理论知识,认真钻研司法行政相关业务,把思想行动高度统一到中央和自治区、兵团、师党委部署要求上来,提高政治站位。

  对照组织开展党史学习教育方面

  同志们:

  根据会议安排,紧扣本次党史学习教育活动,现将大湾支部对照检查情况如下:

  一、参加党史教育情况

  (一)主要收获。一是全体党员一起读原著、学原文、悟原理,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要论述,深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求,真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是通过党史教育学习,全面检视了“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强,不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命,通过认真学习领会,自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来,始终严格政治纪律和政治规矩,在新时代中展现应有的政治担当,思想觉悟和政治担当显著增强。三是通过学习广大党员同志切实增强政治担当自觉,补足理想信念的“钙”,养足了共产党人的“精气神”。四是坚定了广大党员始终站位群众立场,聚焦民生领域问题整改,解决一大批涉及群众生产生活的难题,村委干部为民服务的作风得到显著改善,党群干群关系持续改善。五是能始终正确对待公与私,正确处理自身利益与党和人民利益的关系,一心为公、甘于奉献,始终保持共产党人的政治本色。使得广大党员同志能从严约束自己,持之以恒贯彻落实中央八项规定、自觉远离各种低级趣味和不良嗜好,使守纪律讲规矩成为党员干部的自觉养成和政治习惯,促进全村政治生态的不断净化。

  (二)参加党史教育情况。

  一是开展学习情况。xx支部学习党史x次,参加了大湾村党总支学习党史x次,深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,自觉加强理论自学,完成了规定的学习任务。

  二、存在的主要问题及问题的主要表现

  (一)深入领会看齐意识不够。广大党员同志虽然能够按照要求落实学习工作任务,但是对标先进典型做的还不够,深入研究做的还不够,学习成效不明显。

  (二)引领群众树牢敬畏精神不够。日常与群众打交道中,没有想他们宣讲党史教育、宣讲党和国家各项方针政策,引导群众敬畏法律、遵守规矩、争做合法公民方面做的不够。

  (三)为民服务有差距。随着经济社会的发展,群众的诉求越来越多,但是受各方面的因素影响,少数群众的诉求难以解决,为民服务上还存在不足。

  (四)思想建设抓的不够均衡。因日常工作任务较多,对党员的思想建设抓的不够,党员之间交心谈心做的不够,实时掌握党员的思想动态还不到位,一定程度上影响了工作任务落实。

  三、存在问题的原因分析

  (一)理论武装上存在差距。对党的重大理论创新成果和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习没有做到深研细读、入脑入心,对有些理论虽反复学习,但“钻劲”还不够,有些理论并未吃透精神实质,学用结合做得还不够深入,用党的最新理论成果和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有差距。

  (二)党性砺炼上存在短板。对照查摆的问题,表面上看是落实具体工作的问题,实际上是党性锤炼不够的问题。部分党员平时认为自己已学习,多年来受党教育,党性修养坚定、政治觉悟较高,但有时放松了党性锻炼,党性修养提高还不够快,有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼,对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈。

  (三)思想教育上存在不足。思想上认识不足,认为在基层,抓具体工作是主要的,因而重视工作落实,缺乏深入细致的思想工作。沟通交流,也多是注重学习任务进度、存在问题、困难等方面,涉及思想层面的沟通、交流较少。没有很好的进行思想原因剖析和深刻思想交流,没有从思想上认识到错误。

  四、今后努力方向和改进措施

  (一)加强理论学习。广大党员同志通过学习党史树立终身学习意识,坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,经常对标对表,及时校准偏差。加强对习近平总书记重要讲话精神的学习,努力在学深悟透上、把握内涵上下功夫,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,践行“两个维护”。注重协调好工作与学习的关系,摒弃以干代学的思想观念;坚持理论联系实际的学风,把理论学习与实践探索结合起来,不断丰富自己的知识储备,开拓自己的视野,提升工作的能力水平,带领全村人民群众过上好日子。

  (二)严守纪律规矩。广大党员同志通过学习党史坚持以身作则,带头执行中央八项规定和省市县委关于加强作风建设的一系列制度措施,始终把纪律和规矩挺在前面,始终尊崇党章,严肃开展党内政治生活,开展批评与自我批评,持续加强党性锤炼和道德养成,确保自身正、自身硬。全面保障和服务好全村经济社会发展工作。

  (三)坚持务实担当。广大党员同志通过学习党史,时刻牢记使命,带头做敢干事、干实事的干部,切实在党史教育中坚守为民务实担当,推行说了办、定了干、干就干好的实干作风。主动谋好事、积极干实事、努力干成事,以钉钉子精神抓落实,对各类决策部署和工作任务,一抓到底、常抓不懈,不达目的不罢休,加强督办,对重点工作每天听汇报,一周一通报,倒逼干部整顿工作作风,改进工作方法,端正工作态度,强化履职担当。

  对照组织开展党史学习教育方面

  根据党史学习教育组织生活会有关要求,现将个人有关情况汇报如下。

  一、党史学习教育收获

  党史学习教育开展以来,我紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,通过个人自学、集中学习、实践锻炼等形式,学习百年党史,重温光辉历程,感悟思想伟力,赓续精神血脉,汲取奋进力量,深感收获颇多、受益匪浅。

  一是理想信念更加坚定。我通过认真学习习近平总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,专题学习新民主主义革命、社会主义革命和建设等时期历史,参观东北抗联博物馆五大连池分馆,深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,始终做共产主义和中国特色社会主义的忠实拥护者、坚定捍卫者。

  二是为民情怀更加深厚。通过学习百年党史,我深刻体会到,党领导人民打土豪、分田地,开展抗日战争、赶走日本侵略者,推翻三座大山、建立新中国,实行改革开放、推进社会主义现代化,都是为了人民根本利益而斗争。可以说,一部党史就是党和人民心连心、同呼吸、共命运的历史。在学习过程中,我对“全心全意为人民服务”的宗旨有了更深的体会,对“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”有了更深的理解,对“江山就是人民,人民就是江山”有了更深的认同。在今后工作中,我将树牢“人民至上”的发展理念,心系百姓,情牵民生,努力当好人民的公仆。

  三是使命担当更加强烈。通过学习,我深刻认识到,党的百年历史就是一部自强不息、顽强拼搏的奋斗史。百年来,一代代中国共产党人以实现中华民族独立和伟大复兴为己任,穿越战火的硝烟,经历创业的洗礼,把握改革的脉动,助推中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃,充分彰显了中国共产党坚定不移、一以贯之的使命担当。今天,复兴重任已经落到我们这一代人肩上,我们责无旁贷,必须接续奋斗。在今后工作中,我将立足岗位讲奉献,勇于担当讲作为,踏踏实实干好自己的工作,不负党和人民的期望。

  四是能力作风更加过硬。坚持把党史学习教育与开展“能力建设提升年”活动、与学习贯彻党的十九届五中全会精神有机结合起来,立足工作需要,深入贯彻习近平总书记提出的“八项本领”“七种能力”要求,抓紧“补课、充电、加油”,主动在生活和工作中淬炼锻造自己,专业知识、专业素养、专业能力得到进一步提升,服务发展、服务决策、服务落实的工作水平得到进一步提高。同时,以史为鉴,警钟长鸣,严格要求自己,严格遵守党纪国法,守住底线、不越红线、不碰高压线,时刻保持清正廉洁的优良作风。

  二、存在的问题

  (一)在学史明理方面:一是理论学习的主动性不够,错误地认为业务工作是硬任务,而理论学习是软指标,对于集中学习,遇到紧急材料和任务的时候,首先想到的是请假,而不是克展困难积极主动参加;对于个人自学,挤时间的劲头不足,静下心来连续读书学习的时候不多,没有达到“全面系统”的要求。二是学习深度不够,满足于完成规定学习任务,满足于记记笔记,虽然写了一些心得体会,但大都流于形式,没有在深层次上提高思想理论水平,导致学习质量不高。

  (二)在学史增信方面:一是真信但做得不够好,虽然知道中国共产党是中流砥柱、马克思主义是真理力量、中国特色社会主义是正确道路,但对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题缺乏深入思考和研究,导致对道路、理论自信、制度自信认识不深不透,没有完全达到组织的要求。二是缺乏斗争精神,党性意识不强,没能始终站在“两个维护”的高度来认识和把握一些问题,对社会上形形色色的思潮和一些错误的东西缺乏应有的敏锐性,没能做到先知先觉,也没有第一时间进行批评制止,特别是对西方文化和价值观渗透的重视不够,对西方错误思潮的抵御不够,在文化自信方面做得也不够好。

  (三)在学史崇德方面:一是联系服务群众不够经常主动,对项目建设、县域经济发展等重点工作关注的多,对群众的生产生活、冷暖疾苦关注程度有所降低,开展“我为群众办实事”实践活动和“走流程”主动性不高,帮助群众解决实际问题较少,践行群众路线不到位。二是工作作风有待加强,对标党的光荣传统和优良作风,深感自己的工作作风还存在较大差距,比如缺乏创新精神,起草材料主动研究、深入思考不够,很多时候是在翻新别人的思路、跟在先进后面跑;再比如,材料多的时候会存在畏难情绪、应付心理,没有真正把分内职责履行好。

  (四)在学史力行方面:一是拼搏奉献的劲头不足,自认为在办公室工作时间比较长了,不自觉地产生“松口气”“歇歇脚”的想法,拼搏进取、甘于奉献的精神保持得不好。比如,在材料不急得情况下,有时会安排综合的同志加班,自己却回家了,带着同志们一起干、一起挑灯夜战的次数少了。二是争创一流的境界不高,对分管的党委信息工作重视不足、要求不高,目标不是争第一,认为排名中游就可以了,对上报的信息把关不到位,真正展现五大连池特色和工作亮点的信息不多。

  三、问题剖析

  (一)理论武装抓得不紧。没有处理好工学关系,把理论学习当作“软指标”,放松了对政治理论的深入学习。过多地把精力投入到业务工作中,学习的主动性、紧迫性减弱,对中央的新思想、新观点、新论断,难以沉下心来系统全面地学习研究,导致在运用政策理论把握形势、分析问题、谋划对策等方面的水平不高。通过学习教育反思,自己切实感受到,理论武装的松懈,必然导致理想信念和能力素质的弱化,必须持之以恒加强学习,筑牢思想根基。

  (二)宗旨意识树得不牢。自己之所以出现联系服务群众不够经常、工作作风有待加强等问题,根源在于全心全意为人民服务的宗旨树得不牢,没有从根本上解决“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题,总认为很多事是普遍问题,不是自己能解决的,没有尽全力去争取和努力。对标焦裕禄、孔繁森、黄文秀等党的先进模范,自己的为民情怀、奉献精神还有差距,为群众服务做得不好,为群众办实事少,没有真正把维护好人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。

  (三)履职担当做得不够。对于新发展阶段下如何进一步担当尽责,更好地服务“十四五”经济社会发展,自我加压还不够。面对千头万绪的工作、越来越重的经济社会发展任务和越来越高的工作标准、纪律约束,不由地产生歇一歇、缓一缓的念头,缺乏越是艰难越向前、“敢叫日月换新天”的精气神。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思,自己在“担使命”上还存在因循守旧、求稳怕乱的思想,缺少拉得出、冲得上、打得赢的大无畏勇气和决战决胜的斗争精神。特别是在一些急难险重任务面前,存在畏难情绪,主动担当作为的劲头不够足。

  四、下步努力方向

  (一)强化理论武装,坚定理想信念。真正把学习作为终身课题,作为一种精神追求、一种政治责任,切实加强理论学习,始终保持思想上、政治上的清醒和坚定。进一步增强学习的自觉性和系统性,持续深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,深研细读《中国共产党简史》中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要资料,不断用党的理论和政策武装头脑、指导工作、推动实践。坚持学用结合、学以致用,把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。

  (二)强化宗旨意识,站稳人民立场。牢固树立为人民服务的宗旨意识和“群众利益无小事”的理念,坚持把人民群众反映的问题当家事,把工作当家业,殚精竭虑、千方百计为群众百姓解难事、办实事。坚持以人民为中心的发展理念,推动“三服务”工作更加贴近群众、往基层延伸、在一线作为,把更好满足人民日益增长的美好生活需要作为履职的重点,聚焦教育医疗等群众关心关注的热点问题深入开展调研,听取基层群众中意见,提出更多反映不同阶层、不同群体诉求的意见建议,为市委决策提供更加充分的社情民意资料和科学依据。坚持多到基层走访,多向群众学习,自觉做到密切联系群众,密切干群关系。

  (三)强化使命担当,提升服务水平。***任务履职尽责,聚焦中心服务大局,自觉把“三服务”***来谋划和推进,把服务县域经济高质量发展、推动“十四五”开好局起好步作为履职方向和重点,紧紧围绕市委提出的重大决策、重要部署、重点工作履职尽责。高水平抓好综合文稿起草,紧跟市委部署和主要领导思路,做好上情与下情、理论与实践的有机结合,力求对全市工作起到指导和推动作用。深入开展调查研究,着眼全局思考问题,立足实际研究工作,切实增强参谋服务的前瞻性、针对性和实效性,用实实在在的履职成果展现新作为。

  以上是我对自己的党性分析,对自身的认识可能还不够深刻,还有其他的问题没有意识到,希望大家提出宝贵批评意见。