不忘初心、牢记使命、永久奋斗。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。作为一名基层党员干部，我们必须要不忘初心，做到权为民所用，利为民所谋，时时刻刻把群众的利益放在首位。牢记作为一名共产党员的使命。520
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不忘初心牢记使命理论有收获
思想理论清醒，政治才能坚定。这次主题教育的首要目标，是要实现“理论学习有收获”。深入开展主题教育，就要把理论学习摆在首位，推动广大党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学，真正筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
守初心、担使命，离不开科学思想引领。习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是
指导我们做好一切工作的“金钥匙”。只有学好用好这一强大思想武器，才能不断满足人民群众对美好生活的期盼和向往，才能筑牢实现中华民族伟大复兴中国梦的思想根基。因此，开展主题教育，第一个具体目标就是要在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上取得新成效。从现实情况看，有的党员干部在理论学习上还有差距，学习浅表化、碎片化，理解不透、领悟不深、把握不准，学用“两张皮”等现象，仍不同程度存在。各级各部门要紧扣主题教育目标要求，深刻认识新形势下加强理论学习的极端重要性，坚持学思用贯通、知信行统一，在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上取得新进步、达到新高度、实现新收获。
做到理论学习有收获，必须学深悟透、入脑入心。理论学习的深度，决定政治敏感的程度、思维视野的广度、思想境界的高度。推动学习往深里走、往心里走、往实里走，才能真正掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓和要义。要坚持原原本本学、反反复复学，深刻领悟其政治意义、政治信仰、政治智慧、政治品格。要结合实际，采取个人自学、集体学习、支部研讨、理论中心组学习等形式，深学细研，加深领会。领导干部要带头制订自学计划、参加学习研讨、交流心得体会，把学习融入日常、抓在经常、形成自觉。
做到理论学习有收获，必须联系实际，把自己摆进去。理论学习的目的，不是为了装点门面，而是为了提升思想境界、理论素养。要奔着问题去，把思想摆进去，把工作摆进去，把自己摆进去，找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距，找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差距，找一找在群众观点、群众立场、服务群众方面的差距，找一找在思想觉悟、能力素养、作风形象方面的差距，找一找在担当作为、狠抓落实方面的差距，在查摆反思中加深理解认识，切实解决自身思想根子问题。
做到理论学习有收获，必须突出知行合一，学用一致。科学理论不仅仅是讲坛上的讲章，更是增强党性、提高能力、改进作风、推动工作的“利器”。各级各部门要以开展主题教育为契机，聚焦贯彻落实总书记对山东工作的重要指示要求，对深入推进“八大发展战略”工作中存在的不担当、不负责、不落实问题，进行全面梳理，作出全面整改。要做到学在深处、谋在新处、干在实处，着力研究和解决重大现实问题，把学习成果转化为联系服务群众的成果，转化为管党治党的成果，转化为改革发展的成果，使党的初心使命内化于心、外化于行。
不忘初心牢记使命理论有收获
金风阵阵，硕果累累。书香飘逸的市委党校校园内，洋溢着浓厚的学习氛围。
9月16日起，市委理论学习中心组在这里开展了为期3天的“不忘初心、牢记使命”主题教育第一次集中学习研讨。
市委书记侯红，市委副书记、市长高建军等市级领导干部走进市委党校，以普通学员的身份集中学习研讨，围绕主题教育的根本任务和总要求，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚持集中学习与个人自学相结合，朝着“理论学习有收获、思想政治受洗礼”的目标扎实迈进，为全市主题教育开好头、作表率。
读原著、学原文、悟原理，坚持自学有收获;交流心得、畅谈体会、共同研讨，交流互学共提高;多维度受教育，触动思想灵魂深处……市委理论学习中心组成员吃食堂、住宿舍，潜心于学习之中，走深、走心、走实。
这次集中学习主线是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。市委理论学习中心组成员通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，认真学习党章、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，深入学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并
指导开展主题教育时的重要讲话，学习习近平总书记关于河南及开封工作、本领域工作的重要讲话和指示批示精神，跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章，同时认真学习党史、新中国史，知史爱党、知史爱国。
中共中央党史和文献研究院研究员薛庆超以《不忘初心，砥砺前行——习近平从基层到中央的历程与启示》为题作专题辅导报告，详细讲述了习近平总书记从梁家河插队到清华大学学习，从中央军委办公厅到正定县，从厦门到宁德、福州，从主政福建、浙江、上海到党中央工作的宝贵历程，全方位、立体化呈现了总书记从下乡插队到党和国家领导人的丰富人生经历，全景展现了总书记始终不忘初心、砥砺前行的伟大情怀。
市委理论学习中心组成员以视频播放形式学习了中央党校副校长谢春涛所作的题为《中国共产党人的初心和使命》专题报告、中央党校国际战略研究院副院长高祖贵所作的题为《习近平外交思想与当前国际局势》专题报告。省委党校专职校委委员、河南行政学院党组成员丁素教授应邀为大家作题为《学习习近平新时代中国特色社会主义思想》的专题辅导报告。大家还观看了反映河南革命斗争历史的电视片《初心永恒》。
“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务……”在开封党员政治生活馆，侯红带领市级党员领导同志面对鲜红的党旗，一起重温入党誓词。初心如故，誓言如山。铿锵有力的宣誓声响彻大厅，这是开封市领导班子“不忘初心，牢记使命”的赤胆忠诚和庄严承诺。
市级领导同志在开封党员政治生活馆参观了习近平总书记视察开封展厅、开封红色记忆展厅，到开封博物馆(老馆)参观了“不忘初心、牢记使命”档案文献展。
9月19日，市委理论学习中心组开展“不忘初心、牢记使命”主题教育第一次集中研讨交流。大家围绕推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，联系自身思想和工作实际，交流心得，畅谈
体会。
这次集中学习研讨达到了预期目的，给开展主题教育开了个好头。
——加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。大家聚焦主题、紧扣主线，按照主题教育规定书目，坚持静下心来认真读书学习，对习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵有了更加深刻的理解。
——增强了贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性和坚定性。大家在学中思、学中悟，在理论武装上有了新收获，在思想政治上有了新提高，进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”，提升了坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导的自觉性。
——提高了运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。大家注重理论联系实际，将学习与工作充分结合，将理论与实践充分结合，短短几天，普遍开阔了思路、理清了重点、掌握了方法，提出了不少运用党的创新理论解决实际问题的新招实招。
市委理论学习中心组成员表示，要在学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中找寻不忘初心、牢记使命的精神坐标，把思想摆进去，筑牢忠诚之基，把工作摆进去，扭住第一要务，把自己摆进去，扛稳攥牢责任，践行嘱托，奋力前行，一起去谱写新时代开封更加出彩新篇章!
不忘初心牢记使命理论有收获
习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调：“开展这次主题教育，就是要坚持思想建党、理论强党，坚持学思用贯通、知信行统一，推动广大党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学。”这是确保“理论学习有收获”的根本途径，是防止理论学习“散”“浅”“虚”等常见问题的基本遵循，为广大党员干部如何开展理论学习指明了努力方向。
全面系统学，防止“学得散”
全面系统是理论学习的基本要求。一些党员干部在理论学习中欠全面系统，“学得散”，碎片化倾向严重，往往习惯于零敲碎打，东一榔头西一棒子，这样就难以全面系统科学地认识理论，甚至还可能出现以偏概全、歪曲理论本意的错误。因此，必须强化理论学习的整体性和系统性，在强调宏观把握的同时又注重细节梳理，以便全面准确地认识理论、把握理论。
习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统完整、逻辑严密的科学理论体系，系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题。广大党员干部只有通过全面系统学习，才能深刻理解这一思想蕴含的新理念新思想新战略，准确把握彼此间的内在逻辑联系。
全面系统学就是强调要从整体上、全局中掌握习近平新时代中国特色社会主义思想。广大党员干部要把习近平新时代中国特色社会主义思想放到坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的伟大历史征程中去，全面认识这一思想形成的时代背景、理论渊源、历史依据和实践基础;要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质和丰富内涵;要充分认识习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想，科学理解这一思想在马克思主义发展史、中华民族复兴史、人类文明进步史上重大而深远的意义，不断增强理论学习的全面性和整体性。
深入思考学，防止“学得浅”
深入思考是理论学习的必由之路。蜻蜓点水，不求甚解，是理论学习的大忌。如果理论学习“学得浅”，不老老实实读原著、学原文、悟原理，或者只停留在文字表面，而不深入思考其中之精要，就不能深刻理解理论的精神实质，更不用说拿来指导我们的实际工作，甚至会走上教条主义的歪路。因此，必须从理论的根本和源头入手，由表及里、由浅入深、循序渐进，准确把握其精神实质和思想精髓。
习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果，是对新时代共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的科学总结。这一思想既遵循了马克思主义基本原理，又提出了很多回答当今时代问题的新思想新观点;既丰富了社会主义理论的基本范畴，又拓展了一些重要思想观点的内涵;既深刻阐述了很多重大理论问题，又战略谋划了一系列重大实践问题，在新时代给党和人民确立起新的思想旗帜和行动指南。只有带着问题，以求破解之法的心态深入思考学，才能真正学深悟透这一思想的精神实质和精髓所在，把科学理论变成强大的物质力量。
深入思考学就是强调要从根本上、源头中掌握习近平新时代中国特色社会主义思想。广大党员干部要有刨根问底的“钻”劲，持之以恒的“韧”劲，真正学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想这一全新科学理论蕴含的认识论、方法论。广大党员干部要始终胸怀实现中华民族伟大复兴的责任担当来学，展现中国精神;始终秉持以人民为中心的发展思想来学，展现人民情怀;始终为推进人类命运共同体的构建来学，展现世界担当。广大党员干部要深刻领悟这一思想的精神实质，切实提高贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署的自觉性和坚定性。
联系实际学，防止“学得虚”
理论与实践的统一，是马克思主义一个最基本的原则。我国革命、建设和改革的历史进程也反复证明，理论联系实际是我们党的一大优良传统，是推进党和国家事业不断从胜利走向新的胜利的根本遵循。因此，必须把理论学习和自身的思想、工作实际结合起来，从实践出发，避免“学得虚”，杜绝学与做、说与干“两张皮”。
习近平新时代中国特色社会主义思想坚持用马克思主义的世界观和方法论来认识世界、改造世界，是马克思主义基本原理与中国特色社会主义现代化建设实践相结合的产物，是21世纪马克思主义、当代中国马克思主义。这一思想立足时代之基、回答时代之问，是一个具有极强现实指导意义的行动纲领。习近平新时代中国特色社会主义思想以其深刻的理论性和鲜明的实践性，从根本上引领了党和国家事业全面开创新局面。同时，这一思想的实践价值也必将随着党和国家事业的不断发展而更加得以充分彰显。
联系实际学就是强调要从工作上、实践中掌握习近平新时代中国特色社会主义思想。广大党员干部要深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想既是实现历史性变革的根本指针，同时也是走好新时代长征路的主心骨、定盘星;要紧密结合自身的思想和工作实际，有针对性地重点学习，做到真信笃行，不断提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力;要加深对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，切实推进理论学习往深里走、往心里走、往实里走，不断提高从全局角度总揽各方的战略思维和政治站位，增强把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力。通过这次主题教育的理论学习，广大党员干部要不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
