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[写诗歌的作文]关于诗歌的作文3篇

诗歌,是一种文学体裁,透过语言,除了表达文字的意义外,也表达情感与美感,引发共鸣。诗能够自成一格,也能与其他艺术相结合,如诗剧、圣诗、歌词或散文诗,文字配上音乐则称为歌。 小编为大家整理的相关的关于诗歌的作文3篇供大家参考选择。

  关于诗歌的作文一

  我喜欢古诗。小时侯,经常浸泡在古诗的韵律里。每天晚上,听着录音机里播放的古诗,伴随着窗外蝉鸣声,一阵微风吹过,我感到前所未有的快乐。

  伴随着古诗,我诗意的生命开垦出丰美的田园。我会背的第一首古诗是《咏柳》。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,我问爸爸“绿丝绦”是什么意思,爸爸说,“绿丝绦”是柳条垂下来像一条条丝带,就像妹妹头上扎的绿色蝴碟结,这就是“绿丝绦”了,哦,懂了。

  我就这样一首首背了下来,读了许多有关春天的诗,“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”。这首诗让我们看到了:春天阳光普照,江山秀丽,春风拂面,春风送来了花草香气,春回大地,泥土松软,燕子来飞飞去衔泥做巢,鸳鸯在暖和的沙地上睡着了,这一定是一幅非常甜美的春景图啊!

  “黄师塔前江水东,春光懒困倚微风”。这首诗仿若把我们带到了黄师塔前,望着滔滔江水向东流去,心中的烦忧也随之而去,春风吹来,顿觉又懒又困,我明白了人们常说的“春困秋乏”。

  宋朝诗人王安石有一首《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”和南宋诗人朱熹《春日》中的“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,同样是写春风,诗人一个喜,一个忧,两相对照,反映出两位诗人当时不同的际遇,不同的社会环境,感受到了诗人的爱国情怀,领悟了不同的写作手法。

  古诗不仅给我的生命田园抹上了绿色,而且让我的心灵腾飞,融入那千年唐风宋词中,遥望天外云卷云舒,聆听海天相接处渔歌唱晚,更让我这个北方少年感受到了塞外大漠孤烟壮阔。

  古诗,让我的生命丰富多彩!我爱古诗!

  关于诗歌的作文二

  到哪里都想写篇文章,

  到哪里都想作首小诗。

  到哪里都想看看花儿,

  到哪里都想闻闻花香。

  到哪里都想听听音乐,

  到哪里都想畅谈人生。

  到哪里都想分享美食,

  到哪里都想静静思考。

  到哪里都想高歌一曲,

  到哪里都想憨笑一场。

  到哪里都想吹吹冷风,

  到哪里都想欢声笑语。

  可到哪里都让人心灰意冷,

  可到哪里都让人万念俱灰,

  可到哪里总能看见昏暗的、落魄的一面,

  这就是这个世界,

  总是想得太美好,现实却是那么残酷,

  这是来自柠檬的心灵,也是来自你们的发问。到哪里都想写篇文章,

  到哪里都想作首小诗。

  到哪里都想看看花儿,

  到哪里都想闻闻花香。

  到哪里都想听听音乐,

  到哪里都想畅谈人生。

  到哪里都想分享美食,

  到哪里都想静静思考。

  到哪里都想高歌一曲,

  到哪里都想憨笑一场。

  到哪里都想吹吹冷风,

  到哪里都想欢声笑语。

  可到哪里都让人心灰意冷,

  可到哪里都让人万念俱灰,

  可到哪里总能看见昏暗的、落魄的一面,

  这就是这个世界,

  总是想得太美好,现实却是那么残酷,

  这是来自柠檬的心灵,也是来自你们的发问。

  六年级:林俊杰

  关于诗歌的作文三

  历史长河,波涛汹涌,携带厚厚的黄土,向东奔去。诗歌,就像那汹涌长河边的一条清澈温柔的小溪,反射着如钻石般晶莹的光芒。我静静地,随着水流,追寻。

  “昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”。多年前背井离乡的将士,望着眼前早已面目全非的家乡,不禁一阵苦笑。娇艳的花草,翠绿的杨柳,一转眼,竟成了无数漫天飞舞着的孤零零的雪花。一阵阵刺骨的寒风扑来,沿着他那冰冷的铠甲窜入体内,他不禁瑟缩了一下,朝着那个熟悉而又陌生的方向走去。“娘——”他推开了久违的大门,朝空荡荡的屋子中喊了一声。良久,回应他的只是早已僵硬的回声。雪中的足迹又被无情的掩埋。

  “行路难!行路难!多歧路,今安在?”望着桌上的美酒佳肴,此时的他,却全然失去了食欲。不甘啊!为什么他们可以一帆风顺,自己却处处碰壁;为什么他们技不如己却受到重用,自己才华横溢却得不到赏识!“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”罢,罢!过去的就让他过去吧!那过去的一切早已成了定局,又何必如此在意。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”对酒当歌,对月舞剑,青莲居士在纷纷落地的残花中立下一道潇洒的足迹。

  “陌生的人们,我也为你们祝福”多愁善感的海子突然变得欢乐起来。那些美妙绝伦的诗歌还在;那颗充满活力的太阳还在;梵谷那散发着无限激情的向日葵还在,又如何不感到幸福呢?“愿你们有一个美好的前程,愿你们有情人终成眷属,愿你们在尘世中获得幸福”所有我拥有的,我没有的美好的东西,希望你们都能够得到。“我只愿面朝大海,春暖花开”

  他为了这小小的幸福而快乐着,笑着将他生命中的最后一串足迹,留在了这个春暖花开的日子里……

  我追寻着诗歌的足迹,一步步地向东走去。悲、欢、离、合,每一串足迹都在为我讲述着一个又一个美丽动人的故事。从唯美的《诗经》到浪漫的李白,从傲气的范仲淹到充满激情的海子。我是一个听众,静静地聆听着诗歌小溪中不断融合、碰撞时的轻快水声,伴着诗人的喜怒哀乐,追寻,诗歌的足迹。

诗歌 作文

1、写一篇关于诗歌诵读场面的作文(2016-01-19)

2、关于诗歌朗诵的作文(2016-03-15)

3、关于诗歌的作文(2016-03-29)

4、关于诗歌朗诵比赛的作文(2016-07-21)

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6、关于诗歌朗诵大会的日记(2017-01-09)

7、关于诗歌朗诵的作文300字(2017-01-11)

8、关于诗歌朗诵的作文600字(2017-01-13)

9、关于诗歌的读后感(2017-01-13)

10、关于诗歌的手抄报过程的作文(2017-01-13)

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12、关于诗歌的散文散文精选(2017-01-14)

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