策划案，也称策划书，即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本，策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。素材
范文网今天为大家精心准备了党史知识竞赛策划案，希望对大家有所帮助!
党史知识竞赛策划案
一、活动主题
为庆祝中国共产党建党100周年，南海重点平台指挥部积极响应上级号召，通过“学党史，跟党走，创佳绩”的竞赛活动来回顾中国共产党从成立到发展壮大的心路历程，表达对建党100周年以来的丰功伟绩的传颂，进一步弘扬中国共产党员的先进事迹和优良品质。
我局将通过组织以“纪念中国共产党成立100周年党史知识竞赛”，让全体党员干部职工从全方位了解共产党员、了解共产党究竟为祖国的建设所作的贡献，加深爱国主义情感教育。进一步培养大家的团结合作精神，培养大家责任感，彼此之间扬长避短、相互学习。
二、活动目的
回顾党史，加强党员思想政治教育，提高党员自身政治理论素养，从而提高基层党组织的凝聚力和战斗力，提高全体党员的整体素质，体现党员先锋模范带头作用以及党员的先进性。
三、活动参与对象
重点平台全体干部职工
四、活动时间
暂定2021年5月28日，具体时间、地点另行通知
五、主办单位
六、活动方式
活动以支部为单位，每个支部出2个小组参赛，每组3人（至少包含2名党员），共7个小组。
七、活动开展（共分为3个环节）
每组基础分为200分，活动分为必答题、抢答题、风险题3个环节，如果3个环节结束未决出第一名，则采用附加题环节，直至决出冠军。
（一）必答题
每名选手有1道必答题，答对加10分，不答或答错均不扣分，每题回答时间限时30秒。共3轮。
规则：1.每名选手必须在规定的时间内回答问题，超时回答予答错处理。
2.其他人员不得干预，如主持人警告两次以上则取消该组下一次的答题机会。
3.在主持人说“开始答题”命令后，才能开始答题，违反规则一次给予警告，两次警告以上取消下一轮答题机会。
（二）抢答题
每组选手在30秒内做出回答，超时或答错按答错计算。答对一道加10分，答错一道扣10分。
规则：1.每组选手必须在规定时间内回答，超时回答予答错处理。
2.在主持人没说“开始抢答”前不能抢答，否则将失去本次的答题机会。
3.抢到答题后，请在主持人说开始回答开始记时，即时30秒。
（三）风险题（简答题）
此风险题分为10分、20分、30分三种类型，答对得相应分值，答错扣相应分值，答错或不答按答错处理。答题时间为2分钟。
规则：1.每组选手必须在规定的时间内回答，每组选手可互相补充，超时回答予答错处理。
2.在主持说“开始回答”开始记时，每题限时2分钟。
（四）附加题
附加题主要作为最后环节第一名的分值相同时启用，采用抢答方式1题定胜负。具体规则同抢答题环节一样。
八、活动安排
（一）准备阶段（4月22日－5月27日）
1.各单位组织全体党员重点学习
2.党史资料准备及幻灯片制作
3.活动物资器材筹备
（二）实施阶段（5月28日）
开展党史知识竞赛
九、奖项设置
1.本次竞赛活动将设立评委会，确保比赛公平、公正。
2.活动设一等奖1名，二等奖*名，三等奖*名，观众奖6名（在每轮答题结束后进行观众答题发放）
十、相关保障
场地保障。主要包括场地布置，音箱、电脑、投影设备，
经费保障。
十一、有关要求
（一）高度重视，迅速启动。本次活动是为庆祝建党100周年，组织开展的党史知识竞赛活动，意义重大、影响深远。各参赛单位应高度重视本次活动，围绕宣传动员、组织参赛等工作细化措施，必须确保活动有序进行，并保质保量的完成。
（二）广泛宣传，全面发动。各单位要广泛宣传发动，提高党员参与率，吸引广大党员积极参与到庆祝建党100周年党史知识竞赛活动的热烈气氛中来。
（三）认真学习，用心比赛。充分利用这次庆祝中国共产党建党100周年党史知识竞赛活动方案，学习党史，增信励行。
党史知识竞赛策划案
一、活动背景
一年一度的专业知识竞赛又开始启动了。对于大一的同学来说，刚和心理学专业打了将近一年的交道，所以赶紧来练练手吧，这不仅是对你学过的知识的一个温习，也是对你即将要学的知识的一个了解；对于大二的同学来说，也是为你在课业繁忙之余提供一个梳理知识的一个平台。应同学们的要求，我们学习部精心策划策划了此次心理咨询专业知识竞赛。
二、活动目的：
1、提高同学们对专业的认同感，在兴趣下开心地学习；
2、为同学生提供一个梳理和整合专业知识的一个平台，寓学于乐，将专业知识与生活接轨；
3、为同学们提供相互学习相互交流的机会，培养同学之间的感情；
4、营造本系、本专业的学习氛围，丰富同学们的业余生活。
三、活动主题：花开四朵，各表一枝
四、活动对象:我系心理咨询专业学生
五、活动地点：七栋八楼
六、活动流程：
1、宣传阶段：
(1)召开本部成员会议，向本部成员说明次活动开展的重要性和必要性；
(2)召开全体大一、大二学习委员会议，要求学习委员在班上宣传；
(3)配合宣传部在系门口打版宣传。
2、报名阶段：
各班同学在各班学习委员处报名外，也可大一和大二的同学相互配合，自由组队。
七、竞赛形式及内容：
本次竞赛活动以抢答得形式进行共分为三个部分：
（一）必答题
题型为选择题和情境题由专业老师出题。主要涉及的专业课程有：普通心理学、心理卫生学、社会心理学、西方心理学史等。必答题中的选择题每个10分，情景题每个20分，根据答对题目的数量进行计分。
（二）抢答题
这部分题型为填空题和选择题，题目同样由专业老师出题，在各队的前方会有一个气球，那队先扎破气球哪对就获得回答的机会，如果都不知道答案则由主持人宣布答案后跳至下一题。答对一题加10分，答错不扣分。
（三）风险题
这部分的题目分为三个档次，10分题，20分题，30分题，由各队自由挑选，答对加相应分，答错扣相应分。
在这三场比赛之后，计算出各队的总成绩，选出两个得分的队伍进入总决赛。
（四）现场心理咨询
本环节有在前面三个环节总得分的两支队伍参加。
由专业老师挑选出两个经典案例，难度相当，由各队派一名队员进行现场心理咨询，评委老师视表现情况评分。
八、奖项设置
本次比赛决出一个优胜队伍获得专业知识团队奖和一名优秀专业知识学员奖。
党史知识竞赛策划案
一、活动背景：
我们系以会计专业主打，无论是日常学习，还是将来踏入社会参与工作，都离不开会计基础知识的运用。为调动广大学生学习财会知识的积极性，检验学习成果，更新专业知识，锻炼财会队伍;展示会计专业学生的风采，发掘优秀人才。
二、活动简介
1、活动对象：长沙理工大学城南学院经管一系全体学生。
2、竞赛命题范围：本次竞赛的命题范围包括国家相关财经法律法规、《企业会计准则》、《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》。
3、活动时间：待定
4、活动地点：待定
5、活动安排：本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段。
三、活动安排
（一）前期统筹：
1、收集会计方面的知识，加以整理；
2、学习部成员每个人好选10个会计方面的题目并附上正确的答案，以备选题需要；
3、与宣传部联系，准备横幅、海报，做好宣传工作。并联系各班学委，通知到各人。4、联系外联部，提供赞助商，确定奖品；
5、联系组织部准备“我是点钞王”的钱；
6、报名工作，制作报名表，三人团体报名；
7、申请多媒体教室，确定主持人；
（二）开展期间：
1、再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕。
2、按照活动进程单进行活动（工作人员配合好主持人做好现场工作）
3、现场有负责照相的工作人员。
4、组织人维持现场秩序。
（三）活动后期
1、活动结束后，工作人员做好现场善后工作。
2、学习部成员于活动后一天走访宿舍，收集同学们对此次活动的看法。
3、就活动现场情况及会后评价写出此次活动的总结报告。
四、活动流程：
（一）会计知识问答:(题型为判断、选择、综合)
1、比赛题型为第一轮必答题（判断题）、第二轮风险题（单选）、第三轮抢答题（单选）
2、必答题每组三道，答对加十分，答错不扣分（依据参赛人数定必答题目数目）
3、风险题是十分到三十分不等，答对加分，答错扣分
4、抢答题在主持人念完题目说开始抢答时，选手可以抢答，答对加十分，答错不扣分，但丧失一轮抢答机会，之后依然可以继续抢答。
5、总分，当场评奖。
（二）点钞大赛：第一环节用小钱组大钱，比如给出一角，五角，一元等钱要求最短时间内凑齐78元，看哪组又快又准，或者最接近78元；第二环节用点钞模型，比点钞速度。
五、注意事项：
(1)工作人员及学生会成员应提前到场。
(2)维持活动现场秩序的稳定，气氛活跃。
(3)关注横幅及海报的状况，出现问题应及时解决。
(4)现场布置应事先做好。
(5)主持人的选择（能带动会场气氛，充满热情）。
(6)会后教室的清洁和恢复原样。
