实施方案是指对某项工作，从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，是应用写作的一种文体。实施方案其中最常要用到是项目实施方案。以下是第一文档网分享的2020年党风廉政建设警示教育活动实施方案，希望能帮助到大家!
2020年党风廉政建设警示教育活动实施方案
为深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成效，深入贯彻落实全面从严治党要求，认真落实xx党委“扎实开展系列警示教育”重点工作，从严从实抓好党风廉政建设，推进党风廉政建设和反腐败工作向纵深发展，经研究决定在xx范围内组织开展以“以案为鉴学党纪国法、心有所畏守廉洁底线”为主题的党风廉政建设警示教育活动。根据工作实际，现制定以下活动方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，巩固“不忘初心，牢记使命”主题教育成果，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。按照全面开展、上下联动、务求实效的要求，在xx范围内开展党风廉政建设警示教育，使全体工作人员提高政治站位和政治觉悟，增强纪律和规矩意识，引导党员干部时刻保持清醒头脑，加强自律、洁身自爱、转变作风，筑紧筑牢拒腐防变的思想道德防线，大力营造风清气正的改革发展环境，大力推进xx治理体系和制度建设，为xx更好更快发展提供坚强纪律保障。
二、活动要求
(一)提高政治站位，强化组织领导。
党风廉政教育活动是党风廉政建设的重要内容，各部门要把本次教育活动作为一项政治任务抓紧抓好，切实履行好主体责任，主要负责同志要亲自部署，把教育活动作为加强党风廉政建设主体责任和党员领导干部廉洁从业的重要抓手，党员领导干部要带头参加活动，带头接受教育。
(二)加强宣传，营造浓厚氛围。
各部门要组织开展形式多样、富有特色的宣教活动，要充分利用网站、宣传板报专栏、新媒体平台、微信平台等形式展示教育活动开展和营造廉洁文化创建的良好氛围，及时发布活动动态，大力营造浓厚的舆论氛围。
(三)自省反思，联系实际。
要把这次警示教育活动与加强党员干部队伍思想建设结合起来，紧紧围绕严明政治纪律和政治规矩、严格落实中央八项规定精神、严格科研经费管理等方面可能存在的薄弱环节，自查自纠、深刻剖析，采取切实有力措施加以解决和纠正。
(四)坚持真抓实干，夯实工作实效。
避免形式主义和走过场，要把活动成果转化成党员干部履职尽责的强大动力和实际行动，抓落实、促发展、出实绩，切实增强党风廉政宣传教育的针对性和实效性，确保活动取得实效。
(五)突出重点领域，针对关键岗位。
结合工作实际切实推进教育活动，突出对重点领域和关键岗位的关注，加大思想政治教育和党章党规党纪教育，使党员干部在纪律作风、思想素质等方面有提高，提高廉政风险防范的“免疫力”。
三、活动时间
2020年x月至2020年x月
四、活动内容
(一)发动动员，安排部署。
重点抓好两项内容：一是召开党委扩大会议，结合身边人身边事进行警示剖析，认真对照检查，深刻汲取教训，要把党的政治建设摆在首位，致力于带动全体教职员工切实提高政治站位和政治觉悟，旗帜鲜明讲政治。二是做好思想发动，召开中层干部和重要部门关键岗位人员廉政警示教育动员大会，提出教育活动要求，明确学习内容、活动形式、预期效果，对警示教育活动进行安排部署。
(二)组织学习，专题教育。
重点抓好两项内容：主要从遵规守纪专题教育和廉政警示专题教育两方面做起。
1.遵规守纪专题教育。深入开展法规学习教育、廉洁自律教育，让大家懂规矩、守规矩、按规矩办事，明确哪些事情绝对不能做，哪些方面是“高压线”，绝对碰不得，哪些地方是“地雷区”，绝对不能踏，切实做到自觉遵章守纪、廉洁自律。
重点学习内容：
①习近平新时代中国特色社会主义思想重要论述和系列重要讲话精神
②《中国共产党章程》
③《关于新形势下党内政治生活的若干准则》
④《中国共产党党廉洁自律准则》
⑤《中国共产党纪律处分条例》
⑥《事业单位人员处分暂行规定》
⑦【党员必读】把守纪律讲规矩，摆在更加重要的位置
⑧中央八项规定精神及实施细则若干规定
⑨《新时代高校教师职业行为十项准则》《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》
⑩关于科研经费管理和公务接待差旅费管理的相关制度。
2.廉政警示专题教育。以请进来、走出去、坐下来的方式，利用正反两方面典型开展示范和警示教育活动。
主要学习内容：
①上廉政党课，邀请校外专家前来讲课，教育全体党员干部筑牢反腐倡廉的思想防线;
②以身边事教育身边人，通过警示教育案例材料自学并研讨，谈学习心得、努力方向、改进措施;
③组织观看警示教育专题片，用活生生的案例开展警示教育;
④组织廉政教育基地参观活动，敲响党员干部廉洁自律意识，进一步树立廉政观念，提高廉政素质;
⑤组织廉政宣誓活动，筑牢廉政防线，提高拒腐防变能力。
(三)深入剖析，对照查摆。
重点抓好五项内容：一是座谈了解听反映。组织召开座谈会、谈心会，及时发现问题，了解情况。二是谈话提醒摸实情。开展系列谈心谈话，特别是对重要部门关键岗位的咬耳扯袖红脸出汗，同时进行对违纪人员的走访关爱。三是明查暗访找问题。组织有关人员开展明察暗访活动，重点查履职情况、纪律作风情况及队伍建设情况，查工作任务的完成情况和群众反映强烈的问题。四是边查边看比认识。在认真学习、提高认识的基础上，全体干部职工要从警示案件中认真吸取教训，检查自己的所思、所想、所行、所为是否符合党章党纪的要求，是否符合廉洁自律的有关规定。五是归纳梳理见成效。全校党员干部特别是中层以上干部应结合具体工作对自身廉洁情况、履职情况进行自我剖析，查找部门及个人存在的问题，部门领导应撰写心得体会或在班子组织生活会、支部组织生活会上进行深刻分析，提出整改措施。
(四)整改提高，建章立制。
重点抓好四项内容：一是制定整改方案。对这次警示教育活动中反映出的突出问题要进行归纳整理，针对不同情况，制定整改方案，研究整改措施;二是完善防控体系。结合警示教育活动查摆的各类可能存在的廉政风险，查找关键点薄弱点，梳理职责流程，建立风险防控措施，完善学校廉政风险防控体系。三是公布整改情况。制定的整改措施和风险防控体系，在全校范围公布，充分听取群众的意见，自觉接受监督。四是整章建制。结合工作实际，制定或修订依规合法、切实可行、操作合理的各项制度，学习制度、落实制度，不断完善以制度管人、靠制度办事、用制度规范行为的长效机制。
2020年党风廉政建设警示教育活动实施方案
为使全校党风廉政警示教育常态化、制度化更加明确具体，扎实做好“不敢腐、不能腐、不想腐”机制建设，不断推进学校全面从严治党向纵深发展，结合学校实际，制定本办法。
一、目标任务以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实中央和省委全面从严治党各项决策部署，进一步压实各级党组织全面从严治党和党风廉政建设主体责任，坚持教育为先，以案为鉴、以案明纪、以案释法，创新学校党风廉政警示教育形式，推进学校党风廉政警示教育常态化制度化，着力营造风清气正的良好政治生态。
二、教育内容（一）《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国公职人员政务处分法》《事业单位工作人员处分暂行规定》等有关党纪党规、法律法规；（二）中央八项规定精神，省委贯彻落实实施细则和办法；（三）党的宗旨意识、优良传统和作风；（四）政治品质和道德品行修养；（五）党员干部违规违纪和违法典型案件；（六）师德师风、医德医风负面清单内容；（七）其它具有警示作用的教育内容。
三、教育方式
（一）经常性警示教育
各基层党组织要结合实际，采取灵活多样的形式，抓好所属党员干部和教职工经常性警示教育。
1.案例警示教育。学校纪委定期推选、通报相关典型案例，各基层党组织充分利用“三会一课”、工作联系群等形式和途径，学习传达有关典型案例的通报，组织大家开展讨论，增强守住底线、不碰红线的法纪意识。
2.重要节点提醒。在元旦、春节、中秋及寒暑假期等重要节点前，以及党员干部婚丧嫁娶等时点，学校纪委综合办公室采取印发通知、发送短信微信以及个别提醒等方式，对党员干部、教职工进行廉政提醒，做到抓早抓小、抓常抓长、警钟长鸣。
3.。
丰富廉政氛围。利用LED显示屏、宣传专栏、廉政文化墙、纪委网站等媒体，宣传党纪党规、法律法规以及廉政格言等信息，督促学工处、团委及各二级学院举办廉洁演讲比赛、廉洁情境剧表演、廉洁歌颂合唱比赛等活动，丰富廉政文化氛围，不断增强廉政文化阵地建设，增强感染力和说服力。
（二）“项目化”警示教育
每年组织开展“十个一”廉政警示系列教育活动。
1.召开一次警示教育大会。每年，学校纪委召开一次处级以上干部参加的警示教育大会，各下属党委（党总支）召开一次所属党员干部、教职工参加的警示教育大会，各基层党支部召开一次所属党员参加的警示教育活动。实现廉政警示教育全方位、全覆盖。
2.举办一堂廉政教育课。带学生的各下属学院党委书记、分管学生工作的党委副书记（副院长）、辅导员（班主任）每学期给学生上一堂廉政教育课。思政课老师要主动把廉政教育相关内容贯穿到课堂教学内容，对学生进行廉政课堂教学。
3.开展一次任前廉政谈话。每年，学校纪委会同学校党委组织部对当年提拔的科级、处级干部进行一次任前集体廉政教育谈话，同时组织对应知应会廉政知识进行测试。
4.阅读一本廉政教育书籍。每年，学校纪委通过微信、ＯＡ系统、纪委网站等途径向全校党员干部、教职工推送一本廉洁教育电子书箱，由各部门（单位）组织党员干部和教职工开展学习。
5.观看一部警示教育片。每年，学校纪委统一购买若干警示教育专题片，采取轮流、交叉等方式，由各下属党委、基层支部组织党员干部、教职工集中进行观看。
6.。
参观一次警示教育基地。学校纪委协调赣州市纪委监委廉政教育基地，分批次、有计划安排下属党委（党总支）组织党员干部、教职工现场参观接受教育。
7.签订一份廉政承诺书。每年，组织处级以上干部签订一份《全面从严治党承诺书》，各下属党组织组织所属中层干部、重要岗位人员签订一份《廉政承诺书》，并及时存入干部廉政档案。
8.畅谈一次廉政教育心得。各下属党委（党总支）督促所属基层党支部安排每个党员在组织生活会上至少交流一次廉政教育心得体会。
9.撰写一篇廉政教育学习感悟。各下属党委（党总支）督
促所属基层党支部组织每个党员结合自身工作、生活和学习情况，每年至少撰写一篇廉政教育体会和感悟。校本部科级干部、处级干部的学习体会，需向学校纪委至少报送一篇，并存入个人廉政档案。
10.分享一个党风廉政故事。各下属党委（党总支）发动所属每个党员广泛挖掘廉政故事，在每次的基层党组织生活上每个向都要与参会同志分享一个党风廉政故事。
四、工作要求（一）高度重视，加强领导。各下属党委（党总支）要切实担负起全面从严治党主体责任，把警示教育纳入全面从严治党总体部署，与党员干部教育、师德师风、医德医风教育结合起来，抓在日常，抓在经常。各级党组织书记是党风廉政警示教育第一责任人，领导班子其他成员要认真履行“一岗双责”，带头参加警示教育并抓好所管辖的党员干部、教职工的教育、管理和监督，使全校教职工绷紧廉洁自律这根弦。
（二）强化督查，推进落实。把警示教育常态化纳入各级党组织落实全面从严治党主体责任检查考核范畴，纳入学校政治巡察范围。学校纪委综合办公室要加强督查指导，及时发现问题，督促整改落实。对抓廉政警示教育不认真、走过场的，予以严肃问责。
（三）加强宣传，营造氛围。各级党组织要充分利用网络、微信、报刊、宣传栏等媒介，做好警示教育的宣传工作，总结经验做法、挖掘先进典型、打造宣传亮点，促使党员干部养正气、
固根本，努力营造风清气正、干事创业的良好氛围。
2020年党风廉政建设警示教育活动实施方案
为全面贯彻落实中央纪委三次全会和省、市、县纪委全会精神,深入推进全面从严治党,加强教体系统反腐倡廉建设，提高广大教育干部廉洁从业意识和拒腐防变能力，经研究，决定自2019年4月起在全县教体系统组织开展以“讲纪律、守底线、知敬畏”为主题的党风廉政建设警示教育活动。
一、工作目标
通过开展党风廉政建设警示教育活动，促使广大干部教师时刻保持清醒头脑，进一步增强廉洁自律意识，筑牢抵御违法违纪的思想防线，营造风清气正的育人环境。
二、工作重点
重点解决以下三个方面的问题:一是以增强教育干部纪律观念为重点,切实解决教育干部违反国家法律法规和党的纪律问题，在对待钱物上，洁身自好，不送不收，不贪不占；做到严守规矩，洁身自好，不越“红线”；二是以加强教师作风建设为重点，切实解决师德师风方面存在的突出问题，狠刹教师违规办班补课和推销教辅资料等不正之风，树立正确的教书育人观；三是以完善制度、加强监督为重点，切实解决有章不循、有法不依，制度缺失、监管失控的问题，着力解决反腐倡廉机制不健全、不完善的问题，加快建立和完善教育和监督并重的惩防体系。
三、方法步骤
本次活动分四个阶段：
（一）动员部署阶段（4月15日至5月1日）
一是各单位制定党风廉政建设警示教育活动实施方案，成立工作机构；二是各单位召开动员会议，对党风廉政建设警示教育活动进行安排部署。
（二）学习教育阶段（5月2日至5月31日）
各单位要自觉把学习贯彻党纪法规落到实处，开展好“五个一”的教育活动，着力在坚定信念、知行合一上下功夫。一是开展一次岗位廉政教育。以学校为单位，认真进行岗位风险点排查，建立台帐，查找问题。即“三查三看”：查有没有不懂法、不守法的现象，看法律意识强不强；查有没有不作为、乱作为的现象，看履行职责够不够；查有没有办事不透明，程序不到位的现象，看依法治校的意识浓不浓。二是观看一部警示教育片。组织广大党员干部集中观看警示教育题材影片，通过真实案例，教育党员干部切实增强纪律作风观念意识，守住纪律底线、远离纪律红线，不断提高自身防腐拒变能力。三是参观一次警示教育基地。让广大党员干部受警醒、知敬畏，以强烈的思想震撼和精神洗礼，增强“不敢腐”的自觉。四是拟写一篇心得体会。组织党员干部学习《党章》《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》，组织教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规，每名党员干部做好学习笔记并撰写一篇心得体会，做到入脑、入心，切实增强遵规守纪的自觉性。五是开展一次廉政谈话。各单位主要负责人与班子成员，班子成员与分管级部负责人，级部负责人与班主任以及重点岗位人员进行一次廉政谈话，使干部教师“红脸”“出汗”，防微杜渐。
（三）查摆剖析阶段（6月1日至6月30日）
各单位要以党风廉政建设主体责任是否严格落实和权利运行是否规范为核心，重点进行九个方面的排查：一是是否存在不严格执行党的纪律，不持之以恒纠正“四风”，不严格落实中央八项规定精神，不严肃执纪问责等问题。二是重大事项决策是否存在不听取群众意见，规避集体决策程序，造成重大失误或损失等问题。三是干部人事管理是否存在违反干部任免规定，任人唯亲，评先树优、职称评定不公开不民主，优亲厚友等问题。四是财务管理是否存在侵吞挪用公款，私设小金库、账外账核算，违规报销个人费用，违规发放津补贴，固定资产流失，乱收费，财务不公开等问题。五是物资采购招标是否存在不按规定招标、暗箱操作，虚开发票从中牟利，基建工程验收、结算收受贿赂等问题。六是招生工作是否存在违规招生、收取借读费，违规注册学籍、转学谋取不正当利益等问题。七是学生资助方面是否存在弄虚作假、套取或截留国家助学金，以权谋私等问题。八是办学行为和师德师风方面是否存在违规办学，违规办班补课、校外培训机构兼职，向学生推销教辅资料、收受回扣，体罚或变相体罚学生等问题。九是学校餐厅、超市管理是否存在不按程序操作，财务管理混乱，食品安全不达标，一味追求利润等问题。通过认真排查，建立风险点台帐，同时每名党员干部都要撰写剖析材料，剖析材料要找准找透存在的突出问题，深刻挖掘问题存在的根本原因，明确整改措施。
（四）整改建制阶段（7月1日至8月30日）
一是认真整改。各单位对查摆出的突出问题进行归纳整理，研究整改措施，制定整改方案进行整改。同时每名党员干部写一份问题整改承诺书。
二是完善制度。重点就党风廉政主体责任落实、重大事项决策、干部管理、财务管理和收费、物资采购和基建工程、招生和学籍管理、学生资助、办学行为和师德师风、学校餐厅和超市管理等制定和完善相关制度。
三是建立廉洁教育常态机制。深入推进廉洁文化进校园，通过举办廉洁从政从教专题讲座、开展师德宣誓、召开廉洁主题班会（团队会）等活动，渗透廉洁教育内容。同时，充分利用校园广播、墙体板报、宣传展板、学校网站等宣传阵地，有针对性地宣传廉洁警示内容，使广大师生在潜移默化中受到廉洁警示教育。
四、工作要求
(一)强化组织领导。为切实抓好党风廉政建设警示教育活动，县教育和体育局成立活动领导小组，由政策法规科牵头，相关科室参与，根据活动任务做好工作。各学校要成立专门机构，校长亲自抓，专人具体抓，精心组织，做到活动有方案，学习有笔记，问题有清单，整改有台账，切实保证时间、内容、人员和效果“四落实”。
（二）干部率先垂范。各级党员干部要严于律己、以身示范，带头学习，带头整改。要把党风廉政建设警示教育作为干部教师培训的重要内容，并与师德师风建设紧密结合，使警示教育成为干部的常修课，教师的必修课，学校管理的指南针，教育教学的助推器。
(三)确保活动实效。坚持学习提高与互动交流并举，党风廉政建设警示教育与主题实践活动相结合的方式，努力追求入脑入心的教育效果。特别是对于那些管人、管钱、管物的特殊岗位，要采取因人施教的教育模式，努力做到警示教育与岗位教育相结合。要充分利用新媒体平台、宣传板报专栏等方式对活动进行宣传，大力营造浓厚的舆论氛围，确保警示教育取得实效。
5月1日前，各乡镇（街道）学区、县直学校（幼儿园）报送活动实施方案及动员部署情况。5月31日前，报送乡镇（街道）学区主任，中学、中心小学、中心幼儿园校园长，县直学校、幼儿园校园长心得体会，以及各单位负责人上廉政教育课、进行廉政谈话的情况总结。6月30日前，各单位报送风险点台账；乡镇（街道）学区主任，中学、中心小学、中心幼儿园校园长，县直学校、幼儿园校园长报送剖析材料。8月30日前各单位报送整改方案、整改建制阶段情况总结以及党风廉政建设警示教育活动总结。县教育和体育局将对各单位活动开展情况进行全程监督检查，对走过场、措施不得力、整改不到位的予以全县通报批评，并追究相关人员的责任。
