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消防年度计划

时间:2022-03-01 10:11 年度总结
  “消防”即是消除隐患,预防灾患(即预防和解决人们在生活、工作、学习过程中遇到的人为与自然、偶然灾害的总称),当然狭义的意思在人们认识初期是:(扑灭)火灾的意思。第一文档网今天为大家精心准备了消防年度计划,希望对大家有所帮助!

  消防年度计划

     一、指导思想

  充分认识酒店消防工作的重要性和必要性,认真贯彻“预防为主、防消结合”的方针,以高度的酒店物业、客人和员工生命责任意识,处理好酒店消防安全工作与提高酒店服务质量的关系。把消防安全放在部门的重要议事日程上,采取必要措施,确保酒店消防工作的落实,为酒店客人和员工创造一个安全细致的环境。

  二、工作措施

  1、完善消防档案。

  2、建立健全消防组织,明确消防责任,将消防责任规定挂在消防中心墙上。

  3、制定年度消防工作计划和火灾应急疏散计划。

  4、结合部门工作计划对员工进行消防培训教育。

  5、检查酒店消防重点部位,立即整改隐患,并做好记录。

  6、每月与工程部和酒店维修单位一起检查和测试酒店的消防设施和设备以及自动消防系统。

  7、要求和义务——会员应每天至少三次检查酒店各区域的消防设施、设备和灭火器,并做好记录和档案。

  8、加强消防监控人员的培训和系统管理。

  9、将消防知识纳入培训内容,让员工做到“两课两通知”,即会报火警,会使用灭火器;了解火灾的危害性和自救逃生常识。

  10、配合人事部做好新员工的培训工作。

  三、具体做法

  1、组织清晰。在紧急情况下,所需组织包括消防行动小组、报警联络小组、疏散指导小组、领导支持和保护救援小组。明确人员、职责和行动计划。

  2、明确制定灭火行动计划,承担灭火地点,落实灭火人员、行动方法和所用灭火器材。

  3、明确制定报警联系行动计划,落实火警报告、通知其他员工的方法和信息沟通的措施。

  4、明确制定疏散引导行动计划。实施防烟方法,引导火灾中人员和区域逃生疏散,收集和统计疏散后人数,以及其他紧张的疏散通道。

  5、配合消防队的行动措施。消防队到达现场后,如何落实计划和措施配合行动。

  消防年度计划

  (一)消防计划

  消防安全管理人任命后,应迅速制定单位年度消防计划。一座建筑物或同一占地内有数座建筑物属于一个单位所有时,只须制定一个消防计划。数个单位共用一座建筑时,由各个单位分别制定消防计划,各单位领导应选举一人为消防安全管理人,制定包括各单位在内的统一的消防计划。

  (二)消防计划的基本事项

  消防计划应根据建筑物的用途、构造、规模(层数、定员数)、设备、使用性质来制定,基本事项如下:

  1.组织管理义务消防队;2、实施防火检查和火灾隐患整改;3、消防设备的检查和维护;4、疏散通路、安全出口、防火分区、排烟或防烟分区及其他疏散设施的维护管理;5、消防安全工作的资金投入和组织保障方案;6、防火教育和定员的限制管理;7、灭火、报警及疏散训练,火灾发生时灭火、报警及疏散引导活动;8、扩建、改建、修缮或装修施工中消防安全管理人或助手到场检查及其他用火监督事项;9、消防制度和保障消防安全的操作规程并检查督促其落实;10、与消防机构的业务联系。

  (三)消防计划的实际性和危险性预测

  消防计划必须符合建筑的实际情况,提高时效性。为此,应从各个角度探讨、预测建筑起火、蔓延、疏散的危险性,制定出周密、完善的消防计划。要作出正确的危险预测,必须具有丰富的火灾知识和实践经验,研究以往火灾的教训,听取建筑物和设备管理人员的意见,使预测更加具体和符合实际。危险预测的主要方面如下:

  1.明火和危险物的使用;2.有无大量可燃物及不良管理状况,外来人员的纵火可能性;3.建筑物的面积、层数、防火门、防火分区等状况可能存在的燃烧蔓延危险及路线;4.建筑物的用途及营业状况可能存在的火灾危险;5,建筑内人员的情况(病人、老人、儿童、醉酒者等)及人数所决定的疏散难易程度;6.职工人数和义务组织所能达到的灭火、疏散等义务消防活动能力;7,防火结构、疏散设施、消防设备等设置状况所能满足的灭火、疏散程度;8.走道、楼梯数目及位置形成的疏散路线有效性;9.高层建筑的疏散计算值、排烟能力等疏散措施状况。

  消防年度计划

  为认真贯彻落实教育部基础教育一司和公安部消防局联合下发的《关于加强中小学校消防安全教育工作的通知》,创设“平安校园”,杜绝校园消防安全事故,提高全校师生的消防意识,保障师生的生命、财产安全,现结合我校实际,制定了我校2018年消防工作计划:

  1、在每学期开学消防工作计划第一周内进行一次消防安全知识教育。重点开展火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、逃生自救常识教育。

  2、利用升旗仪式围绕消防安全教育主题活动,结合学校黑板报工作开辟消防安全专栏,对学生宣传教育。

  3、定期排查整改,消除隐患。

  (1)学校校园内及周边是否有易燃易爆物品,有无在校园及周边环境焚烧废纸或枯枝败叶现象。

  (2)教学楼、师生宿舍、学生食堂安全疏散出口及通道是否畅通。

  (3)各班教室的教学设施是否存在消防隐患,电路、电器是否完好,教学楼的灭火器和附近的消防栓等消防设施设备是否完备、完整及使用情况是否正常。

  (4)多媒体教室、电脑室、阅览室、备课间是否存在消防隐患,电路、电器是否完好。是否配备灭火器,附近的消防设备是否完备、完整及使用情况是否正常。

  (5)办公室的设施是否存在消防隐患,电器、电路设施设备是否完备、完整及使用是否正常。

  (6)教育和督察学生:是否随意玩弄教学用电设备、带火机等易燃易爆物品进入校园、在校园内燃烧纸屑等易燃物品、私自玩弄放大镜。

  4、利用每年的“全国中小学生安全教育日”、“防火减灾”、“11.9消防日”等教育契机,根据学校教学楼、教室、学生宿舍、学生食堂的不同特点,科学合理制定预案,因地制宜地组织全员参与的火灾疏散逃生演练活动,使学生学会辨认火灾疏散指示标志,熟悉应急事故广播,学习正确的火灾疏散逃生程序、进行路线、行进姿势、携带物品、联络方式、集合地点及安全事项。

  5、将消防教育工作与班队会、校园大型教育活动相结合,开展丰富多彩的教育活动,调动学生学习的主动性和积极性。

  6、布置一次由学生与家长共同完成的制定家庭火灾疏散预案的家庭作业。主要内容包括制作一张家庭每个房间的逃生路线图,确定疏散程序、方法、要求等,并进行演练。