关于对“学习强国”学习情况的通报

　　关于对“学习强国”学习情况的通报

　　12月11日，我县召开了全县学习强国推广及培训会。按照会议要求，全县职在职党员日活率要达到100%，已注册在职党员每天学习积分至少达到30分。现就相关情况通报如下：

　　一、基本概况

　　12月12日，全县学习强国已认证学习组织89个，激活总数5593人，其中活跃学员数3087人，人均积分20.52分。

　　二、日活率情况

　　12日，全县89家单位中，日活率达到100%的有：气象局、国有资产运营中心、妇女联合会、机关工委。 (日活率即参与度=活跃学员数/学员总数*100%)

　　二、学习积分情况

　　1.全县12日人均积分达到30分以上的单位有16家，尚有73家单位当日人均积分低于30分。

　　2.人均积分达到30分以上的16家单位分别是：气象局，繁荣社区，国有资产运营中心，总工会，农机总站，润生银行，妇女联合会，机关工委，人民代表大会常务委员会，司法局，国家统计局集贤调查队，机关事务服务中心，税务局，花园社区，教育和体育局，财政局。

　　3.人均积分低于10分的单位：福利镇、中国人民银行集贤支行、农业农村局、林草局、县电子商务发展中心、县委统战部、卫生健康局、公安局、县广电台、民政局、工信局、集贤烟叶、振业社区、县烟草专卖局、县消防救援大队、集贤县邮政分公司、县人保财险、联通公司、哈尔滨银行集贤支行、中国农业发展银行集贤县支行。

　　4.从下周开始，每周一、三、五进行通报，通报数据为前一天的学习数据，请各单位学习管理员继续做好组织动员工作。

　　按照有关要求，各单位务必继续加强“学习强国”手机APP上的学习，如个人2019年积分不能达到3000分，意识形态和党建责任制考核将被扣分。请各单位部门负责人担起责任，积极开展学习，并注重学习实效。

　　关于对“学习强国”学习情况的通报

　　一、学习参与度与积分前三名的单位

　　机关、单位支部：社区卫生服务中心党支部、联合党支部(退役军人服务站、执法、国土等)、文化与社区服务中心联合支部

　　社区党支部：七社区、六社区、大别山社区

　　二、学习参与度与积分后三名的单位

　　(一)学习参与度

　　机关、单位支部：企业联合支部

　　社区党支部：长兴寺社区、幸福社区、三社区

　　(二)总积分

　　机关、单位支部:蓼城驾校党支部

　　社区党支部：沙坝社区、徐嘴社区、三社区

　　三、学习总积分排在前10名的同志(附件一)

　　四、“学习强国”答题挑战赛蓼城分赛前5名的同志(附件二)

　　五、参加全县“学习强国”答题挑战赛情况

　　10月10 下午通过蓼城分赛场预赛选出前三名参加县里12日下午的答题挑战赛，在全县答题挑战赛中办事处黄河巷社区的喻林同志占县总排名第七名，荣获三等奖。办事处对此提出表扬,并给与喻林同志500元奖励。

　　为进一步提高全办机关单位和各社区参与“学习强国”平台学习的积极性，经党工委研究决定，每周对学习参与度、总积分排名靠前、靠后的单位、个人给与通报表扬及批评。

　　各社区、办事处机关各单位要高度重视，强力推进本社区本单位“学习强国”平台的推广使用工作;各级党员领导干部要率先垂范、带头学习，示范带动本社区本单位党员干部职工上线参与学习;各级学习组织管理员要做好服务工作，帮助党员干部职工上线参与学习，并提供高效服务，为全办实现高质量发展提供强大精神动力和思想保障。

　　关于对“学习强国”学习情况的通报

　　各街道、区直各部门：

　　自“学习强国”学习平台推广使用工作开展以来，各单位各部门广泛动员，强化学习，成效显著。为调动全区广大党员干部群众学习的积极性，区委主要领导高度重视、亲自调度，我们也制定了《市中区“学习强国”学习评选表彰办法》，目前已开展了三期“学习达人”和“学习集体”评选活动，共评选出3个“优秀学习集体”和30名“学习达人”。截至3月5日0时，我区注册人数总计26725人，人均积分27.76分。现将全区学习使用情况进行通报(名单附后)。

　　为进一步推进“学习强国”平台的学习使用，激发全区广大党员干部群众的学习热情，现将近期相关工作通知如下：

　　一、完善组织架构，确保在职党员全覆盖

　　各单位各部门要高度重视、持续用力，把“学习强国”平台推广使用工作抓在手上、落到实处，确保所有在职党员全部注册完毕并开展学习。同时，逐级完善细化学习组织架构，加大对本单位“学习强国”平台学习使用情况的统筹调度。

　　二、持续强化学习，积极参加评选活动

　　各单位各部门要把“学习强国”纳入常态化、长效化学习，运用学习平台探索形式多样的学习模式，及时总结分享学习经验体会，积极参加区里每周开展的“学习达人”和“学习集体”评选活动，形成比学赶超的良好学风。

　　三、精准摸排，加大督学助学促学力度

　　各单位各部门要深入调研摸排广大学员学习积分情况，及时关注了解学员动态，逐一排查低分甚至失学人员，并进行精准施策。一是对应学未学的零分或低分的在职党员干部，要加强教育引导，确保及时参加学习;二是对厌学或有抵触情绪的一般群众学员，可通过丰富多样的学习活动进行促学，对多次促学无效果者，可劝其退学;三是对因重复注册导致的未激活状态学员，要及时整改完善。